Приказ в доу о начале учебного года

admin

Приказ №198-пр Об организованном начале нового 2012-2013 учебного года в обще­образовательных учреждениях города

Российская Федерация КОПИЯ

ул. Советская,37 г. Медногорск,462270

телефон: (8-279) 3-23-79

Об организованном начале нового 2012-2013 учебного года в обще­образовательных учреждениях

Во исполнение приказа министерства образования Оренбургской области от 02.08.2012 № 01/20-1088 «Об организованном начале нового 2012-2013 учебного года в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области», в целях обеспечения четкой работы по подготовке к началу нового 2012-2013 учебного года и проведению Дня Знаний

п р и к а з ы в а ю:

1. Заместителю начальника отдела образования Никитиной Г.М., заведующему методическим отделом МБУ «Центр по обслуживанию образовательных учреждений г.Медногорска» Ивановой Г.В.:

1.1. Взять под строгий контроль:

— комплектование общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами с уровнем образования, определенным Типовым положением об общеобразовательном учреждении;

— организацию образовательного процесса в первых, вторых, а также третьих и пятых классах общеобразовательных учреждений, работающих в режиме эксперимента, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

1.2. Организовать и провести августовскую педагогическую
конференцию по проблеме: «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»: проблемы и поиски решения».

1.3. Обеспечить представление в министерство образования области
информации об общеобразовательных учреждениях города:

  • не принятых по акту готовности надзорными службами;
  • своевременно не начавших учебный год, с указанием причины.
  • До 01.09.2012

    1.4. Взять под строгий контроль комплектование администрацией
    общеобразовательных учреждений классов-комплектов с учетом финансовой обеспеченности.

    2. Ведущему специалисту по опеке и попечительству над несовершеннолетними Кубаревой Н.А.:

    2.1. Организовать обследование готовности к новому учебному году
    детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

    2.2. Подготовить аналитическую справку о проделанной в ОУ работе
    по оказанию адресной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без
    попечения родителей в подготовке к новому учебному году.

    2.3. Провести контрольное обследование условий жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

    3. Специалисту отдела образования Бутузовой С.А.:

    3.1. Скоординировать план взаимодействия администрации города,
    отдела образования, промышленных предприятий и общеобразовательных учреждений при подготовке Дня Знаний — 2012.

    3.2. Организовать работу «горячей» линии по выявлению проблем
    подготовки детей к школе, оказанию адресной помощи семьям социального
    риска, малообеспеченным, имеющим детей школьного возраста.

    4. Главному специалисту отдела образования Мелиховой Е.В.:

    4.1. Подготовить информационно-аналитическое письмо по итогам
    экспертизы учебных планов общеобразовательных учреждений на 2012-2013 учебный год и подготовить их к согласованию.

    4.2. Взять под контроль создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе не посещающими учебные заведения по состоянию здоровья (обеспечение учебниками, соблюдение норм СанПиН, организация дистанционного обучения). О результатах работы руководителей ОУ по данному вопросу доложить на аппаратном совещании.

    4.3. Представить в министерство образования области оперативную
    информацию о детях и подростках до 15 лет, старше 15 лет, не
    приступивших в ОУ к занятиям в 2012-2013 учебном году (форма № 4).

    4.4. Организовать подготовку специалистами, методистами, руководителями ОУ информации для статистического отчета.

    5. Методисту методического отдела Агафоновой А.А.:

    5.1. Взять под контроль обеспечение учащихся школ города
    учебниками.

    5.2. Проанализировать уровень обеспеченности ОУ учебниками и о
    результатах сообщить на оперативном совещании.

    5.3. Организовать работу городского обменного фонда учебной
    литературы.

    6. Методисту методического отдела Байтуриной Г.Р.:

    6.1. Подвести предварительные итоги межведомственной
    профилактической операции «Подросток». Подготовить информационное
    письмо для руководителей ОУ.

    6.2. Проанализировать эффективность работы ОУ по профилактике
    правонарушений несовершеннолетних и довести до руководителей ОУ.

    7. Специалисту отдела образования Семеновой С.В.:

    7.1. Подвести итоги работы по обеспечению школьной одеждой
    учащихся 1-9 классов согласно договорам с фабриками-изготовителями.

    7.2. Представить в министерство образования области (совместно с
    Касливцевой Н.В.) отчет о реализации дотационных средств, выделенных из
    областного бюджета.

    7.3. Подготовить аналитическую справку об организации и результатах работы по обеспечению школьной одеждой учащихся 1-9 классов.

    7.4. Взять под строгий контроль осуществление доставки учащихся из
    с. Идельбаево, с. Кидрясово, с. Рысаево, микрорайона Ракитянка в соответствии с Постановлением Правительства Оренбургской области от 22.12.2006г. № 13-п «О мероприятиях области по реализации Указа Президента РФ от 22.09.2006г. № 1042 «О первоочередных мерах по обеспечению безопасности дорожного движения».

    В течение учебного года

    7.5. Взять под строгий контроль:

    — подключение всех образовательных учреждений к сети Интернет;

    — функционирование сайтов всех общеобразовательных учреждений.

    8. Председателю ПМПК Идельбаевой Ш.С.:

    8.1. Принимать непосредственное участие в создании в ОУ условий для
    обучения детей с отклонениями в развитии по программам VII вида.

    8.2. Оказывать консультативную помощь руководителям ОУ и
    педагогам по обучению детей с отклонениями в развитии.

    9. Руководителям ОУ:

    9.1. Обеспечить готовность общеобразовательных учреждений к
    новому 2012-2013 учебному году, завершив плановые мероприятия по созданию безопасных, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям условий для обучения и пребывания учащихся в общеобразовательных учреждениях.

    9.2. Организовать встречу с учащимися, проверить соответствие
    комплектования классов нормативам наполняемости классов, предоставить
    оперативную информацию о количестве учащихся по классам и параллелям
    (Мелиховой Е.В.)

    30.08.2012 до 12-00

    9.3. Организовать работу по выявлению и оказанию адресной помощи
    семьям социального риска, имеющим детей школьного возраста, в виде:

    • денежной помощи за счет спонсорских и других средств;
    • — учебников из регионального заказа.

      9.4. Принять практические меры по возвращению в общеобразовательные учреждения детей и подростков, не обучавшихся по неуважительным причинам в истекшем учебном году, и предусмотреть систему мероприятий по обеспечению прав учащихся на получение общего образования.

      9.5. Представить в отдел образования (Мелиховой Е.В.) оперативную
      информацию о детях и подростках до 15 лет, старше 15 лет, не
      приступивших в ОУ к занятиям в новом 2012-2013 учебном году (Ф.И.О.
      ребенка, дата рождения, класс, причина непосещения школы, принятые меры
      по возвращению учащихся в школу).

      03.09.2012 до 12.00

      9.6. Обеспечить организацию образовательного процесса в первых, вторых, а также третьих и пятых классах общеобразовательных учреждений, работающих в режиме эксперимента, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

      9.7. Создать условия для получения образования всеми детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе не посещающими учебное заведение по состоянию здоровья.

      9.8. Принять действенные меры, направленные на:

      — обеспечение максимального охвата детей горячим питанием;

      — функционирование сайта общеобразовательного учреждения;

      9.9. Обеспечить социальную и материальную поддержку молодым специалистам-выпускникам высших и средних специальных учебных заведений педагогического профиля, прибывшим на работу в общеобразовательное учреждение.

      9.10. Организовать и провести в общеобразовательных учреждениях 1 сентября 2012 года урок Знаний по теме: «Семья и государство».

      9.11. Организовать в школах работу консультационных пунктов по
      вопросам образования, воспитания детей в семье, здоровья учащихся.
      Довести до сведения родителей (законных представителей) и учащихся
      изменения в Уставе ОУ, учебных планах, режиме работы школы, знакомство
      с библиотечным фондом и др.

      9.12. Обеспечить ведение предпрофильной подготовки учащихся 9
      классов через организацию курсов по выбору.

      9.13. Использовать как основу при разработке учебных планов для всех видов общеобразовательных учреждений региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Оренбургской области, утвержденный приказом министерства образования от 23.06.2011г. № 01/20-863, для коррекционных школ – от 10.04.2002г. №29/2065-и.

      9.14. Представить в методический отдел (Агафоновой А.А.) сведения об обеспеченности учащихся учебниками на 2012-2013 учебный год.

      9.15. Начать организованно учебные занятия с 1 сентября 2012 года по
      утвержденным и согласованным учебным планам, программам, расписаниям.

      10. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

      Начальник отдела образования О.В. Михайлов

      Разослано: в дело, ЦО МОУ, Никитиной Г.М., Кубаревой Н.А., Мелиховой Е.В., Бутузовой С.А., Семеновой С.В., во все общеобразовательные учреждения

      www.lib2.podelise.ru

      «Начало учебного года»

      Протокол общего родительского собрания МКДОУ «Белоярский детский сад»

      от 16.09.2016года №1.

      Тема: «Начало учебного года»

      1.Ознакомить родителей с планом работы коллектива детского сада на 2016-2017 учебный год.

      2.Условия сохранения физического и психического здоровья детей в детском саду и семье.

      3.Социально эмоциональное развитие детей.

      4.Особенности адаптационного периода в ДОУ.

      6.Утверждение состава родительского комитета на 2016-2017 учебный год в детском саду.

      Заведующая познакомила родителей с годовыми задачами детского сада, на новый учебный год, рассказала через какие формы работы, они будут решаться, ознакомила с перспективой развития на ближайшее время, распорядком и режимными моментами, соблюдаемыми в детском саду. Призвала родителей принять участие в жизни детского сада, ознакомила с мероприятиями, в которых родители могут принимать непосредственное участие. Особое внимание обратила на активизацию внедрения нового стандарта – проектного метода. Озвучила его важную роль в познании детей и необходимости совместной работы семей воспитанников и педагогов в этом направлении.

      Заведующая особое внимание уделила вопросу сохранения и укрепления здоровья детей: прислушиваться к советам медицинской сестры по вопросам закаливания и профилактики ОРВИ и ОРЗ, рекомендациям воспитателей детского сада. Сделала упор на недопустимость привода в детский сад больных детей.

      Так же заведующая рассказала о работе коллектива по социально – эмоциональному развитию детей, и подчеркнула, что как и любых других вопросах, необходима выработка единых и понятных для детей требований, предъявляемых взрослыми в детском саду и в семье.

      Русских А.В. рассказала об особенностях адаптационного периода в детском саду, дала рекомендации и отвечала на вопросы родителей.

      Заведующая предложила утвердить состав родительского комитета.

      Фроленко Н.П., Минкина А.А. , Некрасова О.В., Сухаренко Т.П.

      Решения общего родительского собрания:

    • Следовать рекомендациям сотрудников детского сада по вопросам закаливания детского организма и профилактики простудных заболеваний;
    • Принимать активное участие в жизни детского сада;
    • Принять к сведению выступление заведующий по внедрению в работу метода проектирования и системы работы по социально – эмоциональному развитию детей;
    • Принять к сведению рекомендации по адаптации ребенка в ДОУ;
    • Утвердить список членов родительских комитетов выбранных на групповых родительских собраниях.
    • Председатель Родительского комитета: Минкина А.А.

      Члены родительского комитета: Фроленко Н.П.__________

      Минкина А.А. _________________

      Председатель родительского комитета заведующий МКДОУ «Белоярский детский сад» Русских А.В.____________

      Секретарь: Курячих Е.Н._________________

      Дорогие родители я рада вас приветствовать на нашем общем садовском собрании. Это важно так я понимаю, что без союза с семьями воспитанников, без вашей подержки и помощи, мы не сможем реализовать поставленные цели.

      Каким должен быть этот союз? Что мы взрослые можем сделать для наших детей чтобы их жизнь стала интересной и насыщенной? Все эти вопросы и многие другие мы должны сегодня с вами обсудить

      Продолжить я хочу выдержкой из самого для нас документов Закон РФ «об образовании». Где в статье 18 говорится, (Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного , интелектуалього развития ребенка в детском возрасте. В помощь семье в воспитании детей действует сеть дошкольных образовательных учреждений)

      Уважаемы родители, как вы представляете себе современных родителей?.и современных детей?

      Детсккий сад это не только дети но и педагоги. Каким вы родители ведите современного педагога?

      Так вот для того что воспитатние наших детей правильным и качественным, важно взаимодействие всех трех сторон, причем в центре всегда будет стоять ребенок.

      Это как некий треугольник, где сломав одну сторону рухнет все.

      И именно поэтому хочется, что этот год мы отработали как одна семья.

      С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).

      С чем связано введение ФГОС ДО?

      Введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного образования, для того чтобы, обеспечить каждому ребенку равные стартовые возможности для успешного обучения в школе.

      Что является отличительной особенностью ФГОС ДО?

      Новый документ ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку через игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного детства и сохраняется сама природа дошкольника. Ведущими видами детской деятельности станут: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная и др. Необходимо отметить, что каждому виду детской деятельности соответствуют определенные формы работы с детьми. Изменяется и способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка – это наиболее естественный и эффективный контекст развития в дошкольном детстве.

      Какие требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования устанавливает Стандарт?

      К целевым ориентирам дошкольного образования относятся следующие социальные и психологические характеристики личности ребёнка на этапе завершения ДО:

      • инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности;

      • способность выбирать себе род занятий;

      • уверенность в своих силах, открыт внешнему миру, положительно относится к себе и к другим;

      • обладание чувством собственного достоинства;

      • взаимодействие со сверстниками и взрослыми;

      • проявление в различных видах деятельности воображения, фантазии, творчества;

      • подчинение разным правилам и социальным нормам;

      • проявление творческих способностей;

      • способность контролировать свои движения (уровень развития крупной и мелкой моторики);

      • способность к волевым усилиям;

      • склонность к наблюдению, экспериментированию;

      • способность к принятию собственных решений.

      Важно, чтобы у ребенка к окончанию подготовительной группы в детском саду были сформированы волевая и мотивационная готовность к школе.

      b-yar-sadik.gbu.su

      Руководства, Инструкции, Бланки

      Новые файлы

      приказ о пожарной безопасности в доу на начало учебного года образец

      Приказ — О противопожарном режиме в ДОУ

      Рейтинг нашего сайта:
      25.8 баллов из 30 возможных

      Сумма за критерий:

      • Общая информация, информационно-коммуникационные сервисы — 6.5
      • Условия обучения и документы — 6
      • Юзабилити/качество исполнения сайта/удобство использования (проверяется главная страница; при проверке ссылок с главной страницы могут быть проверены вторые страницы) — 4.8
      • Информация об администрации ДС — 3
      • Информация о педагогических работниках — 5.5
      • Общая сумма баллов — 25.8

        приказ о пожарной безопасности в доу на начало учебного года образец:

      • Похожие файлы

        приказ по пожарной безопасности на предприятии образец 2016

        план мероприятий по пожарной безопасности на предприятии образец

        журнал инструктажа по пожарной безопасности на рабочем месте образец

        паспорт безопасности дорожного движения в школе образец

        инструкция по пожарной безопасности в доу 2016 скачать бесплатно

        приказ о работах повышенной опасности образец

        приказ о принятии к учету нма образец

        удостоверение монтажника высотника образец

        Другие статьи

        МБДОУ — Детский сад №196

        Система мероприятий в ДОУ по пожарной безопасности

        Здание МБДОУ «Детский сад № 196» оборудовано автоматической пожарной сигнализацией. Сигнал о срабатывании системы АПС выведен в здание ДОУ и в пожарную часть. Установка пожарной автоматики эксплуатируется в автоматическом режиме и круглосуточно находиться в работоспособном состоянии. Учреждение укомплектовано первичными средствами пожаротушения. Ручные огнетушители (5 шт) размещены путем навески на вертикальные конструкции на высоте 1,5 м от уровня пола. Огнетушители проходят проверку, техническое освидетельствование и перезарядку в лицензионной организации в установленные их паспортами сроки.

        В начале учебного года с целью обеспечения соблюдения правил пожарной безопасности в детском саду руководитель устанавливает противопожарный режим в учреждении, назначает ответственного за пожарную безопасность, определяет порядок действий работников и детей при возникновении пожара.

        В соответствии с законодательством РФ руководитель несет персональную ответственность за противопожарный режим учреждения.

        Документация по пожарной безопасности в ДОУ: основные положения

        Дошкольные образовательные учреждения могут быть частными, муниципальными, с дневным или ночным пребыванием. Ответственность за пожарную безопасность в детском саду лежит на руководителе (заведующем либо исполняющем обязанности). Для полноценной работы учреждения назначают ответственных лиц.

        Перечень документов

        Документы постоянного действия в детском учреждении:

        1. инструкция по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации при пожаре – регламентирующий документ для работников;
        2. инструкция для дежурного администратора – действия ответственного работника;
        3. журнал учета первичных средств пожаротушения – определенная форма для занесения данных о материалах и инструментах;
        4. журнал учета противопожарных инструктажей на рабочем месте – сведения об осведомленности работников.
        5. Если установлена система пожарной сигнализации автоматического типа, то необходимо иметь оригинал договора с поставщиком. Также ежемесячно составляется акт после осмотра и проверки ее исправного технического состояния. Определенные работники детского сада должны быть обучены по программе пожарно-технического минимума, поэтому к перечню добавляют их свидетельства.

          Документы, которые необходимо периодически обновлять:

          1. приказ «Об установлении противопожарного режима » — издается в начале каждого учебного года, описывает требования к действиям персонала согласно правилам. Например, запрет на курение, проверку здания, соблюдение чистоты на территории учреждения;
          2. приказ «Об обучении персонала мерам пожарной безопасности» — издается в начале каждого учебного года, содержит информацию о порядке тематического обучения для работников;
          3. приказ «О назначении ответственного за пожарную безопасность» — издается в начале каждого учебного года, описывает должностные обязанности;
          4. план мероприятий по пожарной безопасности – составляют каждый учебный год, содержит даты проведения и ответственных за проведение и организацию лиц. Мероприятия: противопожарные инструктажи для детей и персонала, обучение, пропаганда правил пожарной безопасности, проверки технических и огнетушащих средств, контроль соблюдения правил пожарной безопасности, занятия в детском саду на практике;
          5. акт об осмотре первичных средств пожаротушения – в начале каждого учебного года проверяют наличие и исправность материалов, инструментов;
          6. акт о проверке противопожарного водопровода составляют каждый учебный год, в его начале;
          7. акт о замере сопротивления изоляции – составляют каждые 3 года, указывает на исправное состояние электропроводки.

          Все документы необходимы не только для правильной организации работы в детском саду, но и для контролирующих органов.

          Дополнительно во время проверок могут затребовать учредительные документы, материалы об административных нарушениях, предыдущие предписания с отметками об исполнении.

          Дошкольное образовательное учреждение входит в список объектов, на которые составляют декларацию о пожарной безопасности. Подпись ставит директор либо уполномоченный сотрудник. Декларацию подают в местные органы Министерства Чрезвычайных Ситуаций.

          Правила для персонала

          В дошкольном учреждении можно работать только после соответствующего обучения по пожарной безопасности. По правилам сразу после обнаружения возгорания, сообщить об этом в диспетчерский пункт. Эвакуацию обеспечивают сотрудники детского сада и подобных учреждений.

          В детском саду запрещено снимать двери с петель, курить на территории детского сада, а также разжигать костры в пределах 50 м. Все работающие электрические приборы не оставляют без присмотра, исключение – холодильник. В помещениях для отдыха, игр запрещено использовать обогревательные приборы с подключением к электросети, готовить пищу, если нет специального оборудования и это не предусмотрено эксплуатационными характеристиками, не обеспечена безопасность в учреждении по всем правилам.

          На чердаках, в мансардах дошкольных образовательных учреждений нельзя обустраивать склады с любыми материалами и вещами. Эвакуационные пути, выходы, лестницы и пролеты должны быть свободными для перемещения. Работы повышенной опасности проводят только после разрешения заведующей. Эвакуационных выходов должно быть не менее двух на одно здание детского сада. Ответственный за эвакуацию детей при пожаре и их безопасность – заведующий дошкольного образовательного учреждения, который должен вывести их в ближайшее здание.

          При задымлении лестницы следует приоткрыть окна, а в случае с комнатами – осторожно открывать двери, чтобы избежать усиления возгораний. В конце эвакуационных мероприятий внимательно осматривают все помещения детского сада. Если ребенок находится в бессознательном состоянии, то на него накидывают влажную простыню, к лицу прикладывают смоченный в воде носовой платок и осторожно выносят на улицу из детского сада. При загорании одежды мокрое одеяло плотно прижимают к ребенку. Огнетушителем в целях безопасности в таком случае пользоваться нельзя.

          По правилам противопожарной безопасности в Новый год на детских утренниках, других схожих мероприятиях в детских садах не используют вату, горючие материалы без пропитки из-за высокой пожарной опасности. Запрещено во всех помещениях дошкольных образовательных учреждений взрывать петарды, запускать салюты, зажигать бенгальские огни.

          Автор: Ольга Гуркина

          МБДОУ — Детский сад — Теремок — Залегощь Орловской обл

          Основными нормативными документами при организации работы по пожарной безопасности в ДОУ являются:

        6. Федеральный закон от 22.07.2008 № 123 – ФЗ “Технический регламент о требованиях пожарной безопасности”;
        7. Федеральный закон от 21.12.1994 № 69 – ФЗ “О пожарной безопасности” (с изм. и доп.);
        8. Постановление Правительства РФ от 29.12.2007 № 972 “О федеральной целевой программе “Пожарная безопасность в Российской Федерации на период до 2012 года”” (с изм. и доп.);
        9. Приказ МЧС России от 12.12.2007 № 645 “Об утверждении норм пожарной безопасности “Обучение мерам пожарной безопасности работников организации”” (с изм. и доп.);
        10. Приказ МЧС России от 18.06.2003 № 313 “Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)”;
        11. ППБ – 101 – 89 “Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ профессионально– технических училищ, школ интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно– воспитательных учреждений”.
        12. Создание локальной нормативно – правовой базы, обеспечивающей планомерное проведение противопожарных мероприятий – первоочередное направление, не требующее материальных затрат.

          Локальная нормативно-правовая детского сада » Теремок» включает в себя:

          • Приказ “Об обеспечении пожарной безопасности в ДОУ”;
          • Приказ “Об установлении противопожарного режима в ДОУ”;
          • Приказ “О назначении ответственного за пожарную безопасность”;
          • Приказ “О создании добровольной пожарной дружины”;
          • Приказ “О проведении мероприятий по обучению работников ДОУ мерам пожарной безопасности”;
          • Приказ “О назначении ответственного за безопасность эксплуатируемых энергетических сетей, приборов и оборудования”.
            • План мероприятий по обеспечению пожарной безопасности;
            • План эвакуации на случай возникновения пожара.
            • План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре. Протокол учений.
            • Инструкция о мерах пожарной безопасности в ДОУ;
            • Инструкция о порядке действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре;
            • Содержание текстовой части плановой эвакуации на случай возникновения пожара.
            • Журнал регистрации вводного противопожарного инструктажа;
            • Журнал регистрации инструктажа на рабочем месте по пожарной безопасности;
            • Журнал учета первичных средств пожаротушения;
          • Акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения;
          • Акт о замере сопротивления изоляции;
          • Акт проверки работоспособности системы оповещения о пожаре;
          • Акт проверки состояния огнезащитной обработки деревянных конструкций чердачного помещения.
          • Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации;
          • Циклограмма работы ответственного за пожарную безопасность на учебный год;
          • Примерный перечень основных вопросов первичного и повторного инструктажей по пожарной безопасности на рабочем месте.
          • Свидетельство об обучении пожарно-техническому минимуму ответственного за пожарную безопасность.
          • Отработка навыков безопасного поведения участников образовательного процесса предполагает осуществление разного рода практических мероприятий:

            Инструктажи по пожарной безопасности:

          • вводный;
          • первичный инструктаж на рабочем месте; (проводится сразу после вводного инструктажа, лица не прошедшие первичный инструктаж на рабочем месте, к работе не допускаются);
          • повторный (организуется не реже одного раза в полугодие);
          • внеплановый, целевой (проводится по мере надобности в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его осуществление).
          • специальное обучение;
          • практические занятия по отработке плана эвакуации и порядка действий при чрезвычайных ситуациях по пользованию средствами пожаротушения:
          • Вызов пожарной команды. Оповещение о пожаре и порядке эвакуации. Открытие наружных дверей.Эвакуация детей.Обесточивание помещения.Тушение пожара первичными средствами пожаротушения. Эвакуация имущества. Встреча пожарной команды.

            Работа с детьми по формированию безопасного поведения:

            • Чтение художественной литературы.

            • подготовка информационных стендов;

            • изготовление атрибутов по пожарной безопасности.

            В дошкольном учреждении созданы безопасные условия воспитания и обучения и пребывания детей и работы сотрудников.
            В детском саду с целью антитеррористической безопасности учреждения разработан соответствующий паспорт.
            Ежегодно заведующим МБДОУ «Детский сад «Теремок» издаётся приказ о безопасности в ДОУ, в котором обозначены условия, обеспечивающие безопасность воспитанников и сотрудников, и ответственные за их выполнение.
            Территория детского сада огорожена забором, с закрывающимися на замки калитками и воротами, что препятствует проникновению внутрь посторонних лиц.
            Охрана образовательного учреждения осуществляется круглосуточно вневедомственной охраной, посредством кнопки тревожной сигнализации (КТС) и выезда на охраняемый объект по сигналу «Тревога» группы быстрого реагирования (ГБР).
            В ДОУ установлена специальная автоматическая пожарная сигнализация, в наличии имеются схемы эвакуации в случае пожара. Здания оснащены системой громкого оповещения.
            В учреждении 1 раз в квартал проходят тренировочные занятия по эвакуации детей и персонала из здания на случай пожара.
            В группах имеются уголки безопасности, где собран разнообразный и иллюстрированный материал о поведении в различных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей.
            На учебный год разработаны планы работы с детьми по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н.Авдеева, О.П.Князева, Р.Б .Стеркина во всех дошкольных группах.
            Имеются планы работы на учебный год по ДОУ по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, пожарной безопасности, ЧС.

            Безопасность образовательного процесса при работе с дошкольниками обеспечивается через:

            безопасную среду (закреплённые шкафы, стеллажи; отсутствие ядовитых и колючих растений; безопасное расположение растений в группе);

            оборудование помещений, где находятся дети, с соблюдением меры противопожарной безопасности;

            правильное хранение различных материалов, аптечек (ножницы, иголки находятся в недоступном для детей месте, соответствуют требованиям; аптечки находятся в недоступном для детей месте; моющие средства находятся так же в недоступном для детей месте);

            мебель, подобранную по росту детей; маркировку мебели и постельного белья;

            проведение инструктажей с воспитанниками ДОУ о правилах поведения во время экскурсий и прогулок за пределы детского сада.

            Пожарная безопасность в МБДОУ «Детский сад «Теремок»

            имеются первичные средства пожаротушения;

            установлено аварийное освещение, имеется АПС и т.д.

            С детьми систематически проводятся занятия по правилам противопожарной безопасности, безопасного поведения в помещениях и на улице, организуются выставки плакатов, («Один дома», «Безопасность на улице», «Если ты потерялся» и др.), по обучению ПДД и антитеррору.
            В МБДОУ «Детский сад «Теремок» имеются отдельные площадки для прогулок детей каждой возрастной группы, общая физкультурная площадка, асфальтированные дорожки по периметру территории.
            Во всех помещениях созданы необходимые условия для роста и развития воспитанников: групповые комнаты оборудованы в соответствии с возрастом детей, мебель в них регулируется по росту ребенка. Наряду с обязательными режимными моментами предусмотрена гимнастика после сна с закаливающими процедурами.
            Одним из важнейших условий развития личности ребенка, его комфортного пребывания в ДОУ является совместная согласованная работа окружающих его взрослых: родителей, воспитателей. Поэтому обмен информацией между педагогами дошкольного учреждения и родителями помогает правильно поставить развивающие задачи перед ребенком, создать условия для их реализации, спланировать перспективу его развития к какой цели надо двигаться и вместе работают над ее реализацией.
            С этой целью регулярно проводится анкетирование родителей (законных представителей) воспитанников, позволяющее выявить уровень удовлетворённости работой детского сада. Анализ ответов родителей показал, что одним из факторов, способствующих созданию благоприятной среды, является включение родителей в образовательный процесс как равноправных и равноответственных партнеров. Дошкольное учреждение предоставляет им возможность присутствовать в группах при различных режимных моментах, на НОДах, принимать участие в совместных праздниках, развлечениях и т.д.
            Удовлетворенность родителей организацией образовательного процесса влияет на их отношение к детскому саду. Все родители, принявшие участие в опросе, выразили положительное эмоциональное отношение к дошкольному учреждению.

            Безопасность в ДОУ

            Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса является закон РФ «Об образовании», который в пп.3 ч.3 ст.32 устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса. Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:

            Охрана жизни и здоровья детей.

            Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и работающих в процессе труда, воспитания и организованного отдыха, создание оптимального режима труда обучения и организованного отдыха.
            Комплексная безопасность

            БДОУ «Заливинский детский сад» включает:

            1. Антитеррористическую защищенность;

            2. Пожарную и электробезопасность;

            3. Охрану труда, технику безопасности;

            4. Задачи по оперативному и своевременному выполнению мероприятий гражданской обороны.

            В целях обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности детского сада используются следующие технические средства:

            — система пожарной сигнализации;

            В БДОУ созданы следующие условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников ДОУ:

            — территория детского сада огорожена забором;

            — на двери установлены запоры;

            — в ночное время, в выходные и праздничные дни охрану детского сада осуществляют сторожа;

            БДОУ укомплектовано необходимыми средствами противопожарной безопасности:

            — установлена система пожарной сигнализации;

            — имеются инструкции определяющие действия персонала и планы пожарной эвакуации людей;

            — систематически проводятся эвакуационные занятия, согласно утвержденным планам, на которых отрабатываются действия всех работников ДОУ и воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации;

            — с воспитанниками дошкольного учреждения в системе проводятся занятия по ОБЖ (используются формы проведения с учетом возрастных особенностей детей), игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни.

            Комплект документов по пожарной безопасности.

            В начале учебного года с целью обеспечения соблюдения правил пожарной безопасности в детском саду руководитель назначает ответственного за пожарную безопасность, определяет порядок действий работников и детей при возникновении пожара.

            В соответствии с законодательством РФ руководитель несет персональную ответственность за противопожарную безопасность учреждения.

            Перечень локальных актов ДОУ по пожарной безопасности

            «Безопасная эксплуатация игрового инвентаря и оборудования»

            1. В соответствии с санитарным законодательством производство и реализация игр, игрушек, игрового оборудования допускаются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения (сертификата), подтверждающего их безопасность.

            2. Для изготовления игр, игрушек и игрового оборудования разрешается использовать только те материалы, которые согласованы с органами Роспотребнадзора. Санитарные правила, касающиеся выпуска и продажи игр и игрушек, запрещают применять для их изготовления утиль, древесную кору, а также натуральные мех и кожу (применительно к игрушкам для детей до 3 лет).

            3. Вес игрушки для детей до 3 лет не должен быть больше 100 г, игрушки или детали игры (за исключением крупногабаритных и механизированных игрушек) для детей в возрасте до 7 лет – не более 400 г и для детей до 10 лет – 800 г.

            4. Детали музыкальных духовых инструментов, предназначенные для соприкосновения с губами детей, а также детские погремушки должны быть изготовлены из легко дезинфицируемых и не впитывающих влагу материалов. Стойкость декоративного или защитного покрытия игрушки к действию слюны, пота, влажной обработки проверяют в процессе гигиенической экспертизы. Для звуковых игрушек существуют ограничения по уровню звука.

            5. Игрушки и игровое оборудование не должны иметь травмоопасных частей: острых, колющих элементов или деталей, щелей, выступающих углов.

            6. Все вновь приобретенные игрушки, выполненные из материалов, стойких к влажной обработке, перед тем как дать ребенку, необходимо вымыть с мылом, хорошо ополоснуть водой. В дальнейшем их следует мыть по мере загрязнения. Игрушки, с которых в процессе мытья сходит краска, недопустимы для использования детьми, поскольку краска растворяется в слюне и может быть опасна для здоровья.

            7. Важно помнить о том, что мягкие игрушки пачкаются быстрее остальных и требуют более тщательной чистки. Поэтому давать их малышам до 2 лет не рекомендуется.

            8. Во время прогулки или пребывания на игровой площадке ДОУ не следует давать детям те игрушки, с которыми они играют дома или в групповом помещении.

            9. Любая игровая деятельность детей, связанная с использованием инструментов, допустима лишь под непосредственным контролем и наблюдением взрослых. Для профилактики травм во время работы с инструментами ребенку прежде всего необходимо показать, как ими правильно пользоваться.

            10. Инструменты должны соответствовать возрасту детей, быть исправными и безопасными (ножницы с тупыми концами, молоток с закругленной ударной частью). Места хранения колющих и режущих инструментов должны быть закрытыми.

            11. При отборе материалов для самостоятельного изготовления детьми поделок в первую очередь следует помнить о безопасности. Нельзя использовать битое стекло, спички, не удалив предварительно с них серную головку, ядовитые ягоды, острые сучки, твердую проволоку. Запрещено применять для поделок стекловату, стекловолокно, свинец, нитро­ и эмалевые краски и лаки, эпоксидную смолу и органические растворители, клеи на основе спирта и стекловолокна (например, «Момент», ПВА и их аналоги).

            12. Приобретая краски, пластилин, настольные игры, нужно убедиться, что их безопасность для детей подтверждена санитарно-­эпидемиологическим заключением.

            13. При выполнении детьми на земельном участке таких работ, как полив растений, перенос песка, расчистка снега, используется исправный, соответствующий росту воспитанников инвентарь с прочным креплением рукояток. Нельзя применять инвентарь, предназначенный для взрослых.

            14. Переноска тяжестей не более 2 – 2,5 кг допускается только для дошкольников старшего возраста.

            Инструкция по пожарной безопасности

            1. Общие требования безопасности

            1.1. Инструкция устанавливает правила пожарной безопасности для всех работников образовательного учреждения. Инструкция разработана в соответствии с Правилами пожарной безопасности в РФ (ППБ 01-03), введена приказом по учреждению.

            1.2. Здания дошкольного образовательного учреждения перед началом года должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются работники государственного пожарного надзора.

            1.3. В кабинетах и группах следует размещать только необходимые для обеспечения воспитательно — образовательного процесса мебель, принадлежности, пособия и т. п.

            1.4. С воспитанниками должны быть организованы беседы по изучению правил пожарной безопасности в быту.

            1.6. К работе в дошкольном образовательном учреждении допускаются лица не моложе 18 лет, обученные, прошедшие медосмотр и вводный инструктаж.

            1.7. Допуск работника к самостоятельной работе производится после проведения инструктажа и проверки знаний настоящей инструкции.

            1.8. Периодический инструктаж должен проводиться 1 раз в 6 месяцев.

            1.9. Исполнение требований настоящей инструкции обязательно для всех работников. За невыполнение требований данной инструкции виновные несут дисциплинарную ответственность.

            2. Правила пожарной безопасности

            2.1. Территория учреждения должна своевременно очищаться от мусора, тары, опавших листьев, сухой травы и т. п.

            2.2. Дороги, проезды и подъезды к зданию, наружным пожарным лестницам должны быть всегда свободными для проезда пожарной техники, содержаться в исправном состоянии, а зимой быть очищенными от снега и льда.

            2.3. Сжигание отходов разрешается не ближе 50 м от здания в специально отведенном для этих целей месте и должно производиться под контролем обслуживающего персонала.

            — использовать чердак для хранения мебели и других материалов;

            — загромождать мебелью, оборудованием и другими материалами выходы на наружные эвакуационные лестницы;

            — устанавливать глухие решетки на окнах и приямках у окон подвалов;

            — хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи, мебель и другие горючие материалы. Под лестничными маршами в первом и цокольном этажах допускается устройство только помещений для узлов управления центрального отопления, водомерных узлов и электрощитовых, выгороженных перегородками из негорючих материалов;

            — устраивать в тамбурах выходов хранение (в т. ч. временное) любого инвентаря и материалов.

            2.5. При эксплуатации электроустановок запрещается:

            — использовать электроаппараты и приборы, имеющие неисправности, а также эксплуатировать провода и кабели с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;

            — пользоваться поврежденными розетками;

            — обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами;

            — пользоваться электроутюгами, электроплитками, электрочайниками без подставок из негорючих материалов;

            — оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы, телевизоры, радиоприемники и т. п.;

            — применять нестандартные (самодельные) электронагревательные приборы.

            2.6. Запрещается использовать средства пожаротушения не по назначению.

            2.7. Каждый работник должен:

            — знать места расположения средств пожарной сигнализации на своем рабочем месте, участке и уметь пользоваться ими;

            — следить за наличием и исправностью средств тушения пожара (пожарных кранов, огнетушителей, бочек с водой, лопат и т. п.) и уметь пользоваться ими.

            2.8. Электросварочные и газосварочные работы должны проводиться в строгом соответствии с установленными правилами пожарной безопасности. По окончании сварки (резки) необходимо проверять отсутствие источников загорания.

            2.9. По окончании работы, перед закрытием помещений необходимо:

            — отключить электронагревательные приборы (сушильные шкафы, плитки, чайники, кипятильники и т. п.), силовую и осветительную электросеть (за исключением дежурного освещения);

            — легковоспламеняющиеся и горючие жидкости убрать в специальное для их хранения место;

            — проверить состояние шкафов, мусорных ящиков, урн и т. п. обратить внимание на отсутствие горящих окурков, спичек;

            — установить, нет ли дыма, запаха гари, горелой резины и других признаков загорания;

            — освободить проходы и выходы, лестницы и другие пути эвакуации при пожаре;

            — обеспечить свободный проход (подход) к средствам пожаротушения и инвентарю и средствам пожарной сигнализации.

            3. Действия в случае пожара

            3.1. Лицо, заметившее возникновение пожара, обязано немедленно сообщить об этом в ближайшую пожарную часть по телефону «01», дежурному или руководителю образовательного учреждения.

            3.2. Руководитель учреждения должен:

            — организовать эвакуацию детей и сотрудников из помещений, тушение пожара до прибытия пожарной машины. Эвакуацию нужно начинать из того помещения, где возник пожар, а также из помещений, которым угрожает опасность распространения пожара;

            — лично убедиться в отсутствии детей в опасной зоне, оказать помощь пострадавшим, вызвать по необходимости врача и скорую помощь;

            — для встречи вызванной пожарной команды выделить из персонала дружины лицо, которое должно проинформировать начальника пожарной команды о том, все ли люди эвакуированы и в каких помещениях еще остались.

            4. Правила пользования огнетушителями марки ОП-5

            4.1. Огнетушитель ОП-5 предназначен для тушения начинающихся и небольших очагов пожаров, в т. ч. воспламеняющихся жидкостей.

            4.2. Запрещается использовать огнетушители ОП-5 для тушения пожаров электроустановок, горящих проводов, находящихся под напряжением.

            4.3. Порядок приведения в действие огнетушителя ОП-5:

            — подвести огнетушитель к очагу пожара;

            — повернуть расположенную на крышке огнетушителя рукоятку вверх до отказа (на 180 градусов в вертикальной плоскости);

            — перевернуть огнетушитель вверх дном (для приведения в действие ОП-5 нет необходимости ударять его);

            — при воспламенении легковоспламеняющихся жидкостей, находящихся в открытых емкостях, направлять струю пены на внутреннюю сторону борта емкости (пена, ударяясь о борт емкости, покрывает горящую поверхность), при тушении жидкостей, разлитых на поверхности, покрывать пеной всю горящую поверхность.

            5. Правила пользования огнетушителем марки ОУ

            5.1. Ручные углекислотные огнетушители типа ОУ предназначены для тушения небольших загораний электропроводов, кабелей, электроустановок. Тушение можно производить только при снятом напряжении.

            — пользоваться огнетушителями, имеющими повреждения (вмятины, орешины и пр.);

            — пользоваться непроверенными огнетушителями (не имеющими паспорта завода-изготовителя и без пломбы);

            — бросать огнетушители (хранение их разрешается только на специальных подставках с креплением);

            — хранить огнетушители вблизи отопительных приборов;

            — во время работы (выброса заснеженной углекислоты через раструб) брать рукой за раструб во избежание обмораживания.

            5.3. Порядок приведения в действие огнетушителя:

            — держа огнетушитель за рукоятку, направить снегообразователь (раструб) на очаг пожара;

            — открыть вентиль огнетушителя, вращая маховичок против часовой стрелки

            Мероприятия, предусматривающие обоснование безопасности для детей

            и персонала в период их пребывания в детском дошкольном образовательном учреждении

            Наименование объекта производственного контроля

            Номенклатура дел на 2015-2016 учебный год

            1. Положение о Педагогическом совете.

            2. Положение об общем собрании трудового коллектива.

            3. Положение об общесадовском родительском комитете.

            4. Положение об общесадовском родительском собрании.

            5. Положение о методическом объединении воспитателей.

            6. Положение о методическом кабинете.

            7. Положение о порядке аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности.

            8. Положение о должностном контроле В ДОУ.

            9. Положение об образовательной деятельности ДОУ.

            10. Положение о языке образовании в образовательном учреждении.

            11. Положение о публичном докладе.

            12. Положение о бракеражной комиссии.

            13. Положение об организации питания в ДОУ.

            14. Положение о комиссии по размещению заказов.

            15. Положение об охране труда.

            16. Положение о защите персональных данных работников.

            17. Положение об официальном сайте.

            18.Положение о премировании, надбавках и материальном стимулировании работников.

            19. Положение о календарном планировании воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

            20. Положение о нормах профессиональной этике педагогических работников.

            21. Положение об организации прогулок с воспитанниками.

            22. Положение о первичной профсоюзной организации.

            23. Положение о рабочей группы по введению ФГОС ДО.

            24. Положение о конфликтной комиссии.

            25.Положение о Совете ДОУ.

            -Положение об антитеррористической группе ДОУ

            -Положение о порядке замещения должностей педагогических работников ДОУ;

            -Положение о медицинском кабинете;

            -Положение о комиссии по питанию.

            подпись расшифровка подписи

            Протокол ЭК Протокол ЭПК Архивного МБДОУ управления Правительства«Детский сад «Ирс» с.Гехи-Чу Чеченской Республики

            от «___» _____ 20___ г. №_______

            от «___» _____ 20__ г. №______

            Итоговая запись о категориях и количестве дел, заведенных в 2015году в МБДОУ «Детского сада «Ирс»с. Гехи-Чу Урус-Мартановского муниципального района»:

            По срокам хранения

            Перечень обязательных приказов в ДОУ

            ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРИКАЗОВ

            ПО ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ

            О комплектовании групп. О распределении воспитателей по разновозрастным группам.

            О выборе программы для осуществления образовательной деятельности с детьми.

            О переходе на зимний и на летний режим работы (с 1 сентября).

            Об охране труда и соблюдении техники безопасности.

            О введении «Правил внутреннего трудового распорядка».

            О создании экспертной комиссии по аттестации рабочих мест.

            О создании комиссии по проведению тарификации.

            10.О создании комиссии по предупреждению травматизма.

            О создании комиссии по инвентаризации.

            Об организации питания в ДОУ.

            Об организации закаливания, оздоровительной работы в ДОУ (с изменением мероприятий издается дополнительный приказ, вывешивается в уголок родителей).

            О комплектовании групп кратковременного пребывания, об организации консультативного пункта, групп дополнительных образовательных услуг.

            О создании комиссии по проведении аттестации педагогических кадров.

            О численном составе воспитанников ДОУ на ……. учебный год.

            О повышении квалификации сотрудников ДОУ.

            О проведении тематических и комплексных проверок; о создании комиссии для проведения проверок.

            О работе сотрудников в каникулярную неделю и праздничные дни.

            О проведении диагностики (три раза в год).

            О создании комиссии по проверке укрепления физкультурного и игрового оборудования на участке и в помещении.

            О проведении педсовета.

            Об обеспечении безопасности, сохранности материальных ценностей, усилении антитеррористической деятельности и противопожарных мероприятий в период праздничных и выходных дней.

            О проведении инвентаризации имущественно материальных ценностей

            Об организации мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ в ДОУ

            О проведении оперативного контроля

            О назначении ответственных за служебные помещения

            Об обеспечении пожарной безопасности

            «Об организации питания в ДОУ»

            В целях обеспечения полноценного питания детей в соответствии с требованиями СанПиН

            1. Организовать питание в ДОУ в соответствии с правилами и нормами СанПиН 2.4,1.1249-10, которое должно быть полноценным, разнообразным по составу продуктов и полностью удовлетворять физиологические потребности растущего организма в основных пищевых веществах.

            2. Возложить ответственность на старшею мед-сестру __________________ за:

            2.1. разработку десятидневного меню на основе Примерного с учетомфизиологических потребностей детей в пищевых веществах и норм питания исогласование его с Госсанэпиднадзором;

            2.2. ежедневное вывешивание в уголке для родителей меню и рекомендуемого набора продуктов на ужин детям;

            2.3.составление ежедневного меню-требования установленного образца с учетом состояния здоровья детей с указанием выхода блюд для разного возраста;

            2.4.организацию замены продуктов на равноценные по составу в соответствии с таблицей замены продуктов при отсутствии основных продуктов;

            2.5. контроль правильной кулинарной обработки, выхода блюд и вкусовых качеств пищи;

            2.6.ежедневное проведение С-витаминизации третьего блюда непосредственно перед раздачей;

            2.7. контроль правильности хранения и соблюдения срока реализации продуктов;

            2.8. снятие пробы и записи в специальном бракеражном журнале «Готовых блюд», оценки готовых блюд и разрешения их к выдачи;

            2.9. ежедневный забор суточной пробы готовой продукции и правильное её хранение;

            2.10. ежемесячный подсчет ингредиентов и калорийности пищи по накопительной бухгалтерской ведомости;

            2.11. ведение контроля санитарного состоянием пищеблока, его оборудования, инвентаря, посуды, их хранения, маркировки и правильного использования по назначению, их обработки.

            3. Создать бракеражную комиссию в составе: ___________________________

            3.1 возложить на бракеражнуго комиссию ответственность за контроль и

            закладку в котел продуктов питания.

            4. Возложить ответственность на завхоза ___________________ за:

            4.1.бесперебойную работу холодильно-технологического оборудования, оснащение кухонным инвентарём, посудой и моющими средствами;

            4.2.сохранность и транспортировку продуктов питания, их хранение и сроки реализации;

            4.3.работу с поставщиками продуктов.

            5. Возложить ответственность на шеф-повара _______________ за:

            5.1. хранение, маркировку, обработку и правильное использование по назначению инвентаря и посуды на пищеблоке;

            5.2. правильное выполнение технологии приготовления 1-х и 2-х блюд, салатов, проведение С-витаминизации 3-его блюда в соответствии с требованиями СанПиН;

            5.3. совместное с завхозом и старшей медсестрой составление разнообразного меню;

            5.4. выдачу готовой пищи только после снятия пробы;

            5.5. соблюдение времени с момента приготовления пищи до отпуска и нахождение на горячей плите (не более 2-х часов).

            6. Возложить ответственность на воспитателей за:

            6.1. обеспечение приема пищи детьми;

            6.2. соблюдение санитарно-гигиенических условий приема пищи;

            6.3.формирование навыков самообслуживания у детей и правил этикета;

            6.4 организацию питьевого режима в группах, обеспечение безопасности

            качества питьевой воды.

            «О повышении квалификации сотрудников».

            В соответствии с годовым планом работы ДОУ в части повышения квалификации педагогических кадров

            1. Направить на курсы повышения квалификации воспитателей второй категории при

            СарИПКиПРО с отрывом от производства и сохранением заработной платы воспитателя _________________.

            2. Направить на курсы повышения квалификации воспитателей высшей категории с отрывом от производства, с сохранением заработной платы следующих воспитателей: _________________________.

            3. Воспитателям: _________________________, обучающимся в ВУЗе предоставлять учебные оплачиваемые отпуска в соответствии с представляемой справкой- вызовом.

            4. Заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе ____________________ осуществлять контроль посещения воспитателями курсов повышения квалификаций и оказывать необходимую методическую помощь в написании творческих, курсовых работ.

            5. Периодически заслушивать на заседаниях педсоветов, совещаниях при заведующей сообщения воспитателей, повышающих квалификацию, с целью обмена передовым педагогическим опытом.

            6. Контроль выполнения данного приказа возложить на заместителя заведующей по воспитательно-образовательной работе _____________________.

            С приказом ознакомлены:

            «Об охране труда и соблюдения

            правил техники безопасности»

            В соответствии с положением о службе охраны труда в системе Министерства РФ (приказ Мин.образования РФ № 662 от 11.03.98г.) в целях улучшения организации работы по созданию здоровых и безопасных условий труда при проведении воспитательно-образовательного процесса, а также усиления ответственности работников за соблюдение норм и правил техники безопасности

            1. Назначить ответственных за ОТ и соблюдение правил ТБ и возложить

            1.1 .На замдиректора по воспитательно-образовательной работе ____________. за

            — своевременное проведение инструктажа с педагогическим персоналом по ОТ и ТБ, и регистрацией в «Журнале регистрации инструктажа по ОТ и ТБ на рабочем месте»;

            — организацию работы по соблюдению норм и правил ОТ и ТБ в воспитательно-образовательном процессе;

            — обеспечение контроля безопасности приборов и ТСО;

            — безопасность использования учебных пособий, мебели, изымание всего того, что не соответствует требованиям СанПИН, приостановление образовательного процесса в помещениях, если имеются условия опасные для здоровья детей;

            — организацию разработки и периодического пересмотра инструкций по ОТ и ТБ;

            — выявление обстоятельств несчастных случаев с воспитанниками и сотрудниками;

            — ведение «Журнала регистрации несчастных случаев воспитанников, сотрудников».

            1.2. На завхоза ______________________ за

            — своевременное проведение инструктажа с обслуживающим персоналом по ОТ и ТБ и регистрацией в «Журнале регистрации инструктажа по ОТ и ТБ на рабочем месте»;

            — техническое состояние здания, помещений, оборудования и территории;

            — обеспечение соблюдения требований ОТ и ТБ при эксплуатации основного здания и хозяйственных построек, технологического и энергетического оборудования, осуществление их периодического осмотра и организацию их текущего ремонта;

            — обеспечение безопасности при погрузочно-разгрузочных работах;

            — организацию соблюдения пожарной безопасности, исправность средств пожаротушения;

            — обеспечение текущего контроля за санитарно-гигиеническим состоянием оборудования и всех хозяйственных помещений учреждения;

            — организацию проведения ежегодного измерения сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств, испытаний и свидетельствований системы отопления;

            — принимать участие в разработке и составлении плана мероприятий по улучшению условий и охраны труда.

            1.3. Возложить ответственность за кабинеты, залы и групповые комнаты:

            — физкультурный зал – на инструктора физкультуры ______________;

            — музыкальный зал — на музыкального руководителя __________________;

            — дефектологический кабинет -на учителя — дефектолога ______________________;

            — кабинет творчества – на воспитателя ____________________;

            — изостудия – на воспитателя ИЗО _____________________________;

            — педиатрический кабинет -на старшую медицинскую сестру ___________________;

            — кабинет массажа – на медицинскую сестру — массажиста __________________.

            — групповую комнату младшей группы — на воспитателей ________________;

            — групповую комнату средней группы — на воспитателей ______________________;

            — групповую комнату старшей группы — на воспитателей _______________________;

            Медицинским и педагогическим работникам ДОУ обеспечить безопасное проведение коррекционно-воспитательно-образовательного процесса; при несчастном случаи принять меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшим, и оперативное извещение руководства.

            1.4. Возложить ответственность на инструктора физкультуры ________ за:

            — разработку плана ГО учреждения, проведение занятий и учений сотрудников ДОУ в соответствии с требованиями;

            — обеспечение коллективных средств защиты и правильное их использование.

            1.5. Ответственность за электробезопасность ДОУ возложить на электрика ________.

            1.6. Вменить в обязанность заведующей ДОУ:

            — немедленное сообщение о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом Учредителю, родителям; принятие всех необходимых мер устранения причин, вызвавших несчастный случай;

            — утверждение инструкций по согласованию ПК;

            — проведение вводного инструктажа по ОТ и ТБ с вновь поступающими на работу;

            — оформление проведения инструктажа в соответствующем журнале.

            2. Контроль за выполнением данного приказа оставляю за собой.

            « О подготовке и проведении Педсовета»

            На основании годового плана работы ДОУ на 20__-20__ у.г и в соответствии с Положением о Совете педагогов

            1. Провести педсовет по теме: «Организация работы по духовно-нравственному воспитанию с детьми в ДОУ» 00.00.20__года, в форме круглого стола, с повесткой дня:

            — Состояние работы по духовно-нравственному воспитанию детей на занятиях и в совместной деятельности детей — воспитателей (итоги тематической проверки).

            — Создание условий для социализации и реализации творческой активности в самостоятельной деятельности детей старшего возраста.

            — Использование устного народного творчества в нравственном воспитании детей младшего и среднего возраста.

            — Работа с родителями по духовно-нравственному воспитанию детей.

            — Отчет о кружковой работе музыкального руководителя по теме: «Сохранение народных традиций в театрализованной детской деятельности».

            2. Возложить на зам.директора по воспитательно-образовательной работе ответственность за:

            2.1. подготовку к педсовету;

            2.2. составление плана подготовки к педсовету и оформление стенда «Готовимся к педсовету»;

            2.3. анализ выполнения решений предыдущего педсовета.

            3. Представить план подготовки к педсовету к 15сентября 20__г.

            4. Считать ответственными за выступления по вопросам педсовета:

            — по первому вопросу — зам.директора по воспитательно-образовательной работе.

            — по второму вопросу — воспитателей ________________.

            — по третьему вопросу — воспитателей ____________________.

            — по четвертому вопросу- музыкального руководителя ____________.

            5. В связи с подготовкой к педсовету поручить проведение консультации инспектору по охране прав детства ________________ по теме: «Защита прав и достоинств ребенка в ДОУ и в семье»;

            6. Заместителю директора по воспитательно-образовательной работе ________________

            организовать подборку и выставку методической литературы по заданной теме, провести беседы с педагогами по теме педсовета, посетить занятия с целью выявления недостатков и передового опыта в воспитательно-образовательной работе.

            7. Провести устный журнал для родителей «Духовно-нравственное воспитание в семье».

            8.Создать рабочую группу в составе:

            для подготовки проекта решений педсовета.

            9. Контроль за исполнение приказа оставляю за собой.

            «Об организации тематической проверки»

            На основании годового плана на 20__-20__ учебный год

            1. Провести тематическую проверку состояния воспитательно-образовательного процесса по теме: «Организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей в ДОУ» с 20-26 ноября.

            2. Создать комиссию в составе: заведующей ___________, заместителя заведующей по воспитательно-образовательной работе ____________________, председателя творческой группы _________________.

            2.1. Поручить комиссии разработку плана тематической проверки и представить для утверждения к 6 ноября 20__г.

            3. Цель проверки: изучить состояние системы образования по духовно-нравственному воспитанию и выявить уровень воспитанности и развития у детей гуманных общечеловеческих ценностей, нравственных и волевых качеств.

            4. Задачи тематической проверки:

            4.1 обобщение опыта работы воспитателя _______________ «Создание условий для духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»;

            4.2. выявление отрицательных тенденции в духовно-нравственном воспитании детей;

            4.3. принятие управленческих решений по ретушированию и коррекции факторов,

            влияющих на духовно-нравственное воспитание детей.

            5. Объект исследования:

            5.1. система воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

            6.1 условия и факторы, стимулирующие и препятствующие духовно-нравственному

            7. Методы исследования:

            7.1.анализ результатов диагностики уровня развития духовно-нравственного воспитания детей;

            7.2. анализ документации, планов работы педагогов;

            7.3. оценка уровня духовно-нравственного воспитания детей на основе наблюдений за поведением ребенка в общении со взрослыми и сверстниками и в ролевой игре;

            7.4. изучение системы, методов воспитательно-образовательной работы в режиме

            8. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

            «О переходе на зимний режим дня»

            1. Перевести организацию жизни в ДОУ на осенне-зимний режим с 1.09.2007г.

            2. Возложить ответственность на старшую медицинскую сестру _________ за:

            2.1.строгое соблюдение режима дня;.

            2.2.организацию сокращения продолжительности прогулки при температуре воздуха — 15% скорости ветра 7 м. в сек..;

            2.3. отмену прогулки при температуре воздуха ниже 15 градусов и скорости ветра 15м. в сек..

            3. Возложить ответственность на заместителя заведующей по воспитательно-образовательной работе ____________________ за:

            3.1. соблюдение режима занятий и их количество;

            3.2. контроль проведения занятий в соответствии с нормами и правилами СанПиН;

            3.3. проведение в середине занятия физминуток;

            3.4. соблюдение рационального двигательного режима;

            3.5. контроль проведения прогулок и их организацию (после статического характера прогулку начинать с подвижной игры, а после занятий с высокой подвижностью, подвижную игру проводить в конце прогулки);

            3.6. организацию сна детей и использование музыкотерапии;

            3.7. контроль длительности просмотра телепередач и диафильмов в соответствии с требованиями СанПиН;

            3.8.правильность организации трудовой деятельности детей и ее продолжительность (не более 20 минут).

            4. Возложить ответственность на воспитателей за организацию жизни детей в ДОУ в строгом соответствии с режимом дня и личностно-ориентированного подхода к ребенку.

            5. Контроль выполнения данного приказа оставляю за собой.

            «О работе в каникулярное время»

            В целях сохранения здоровья детей и в соответствии требований СанПиН 2.4.1.1249-03 от 08.04.20__г.

            1. С 1 по 10 января для воспитанников ДОУ организовать каникулы.

            2. В каникулярные дни проводить занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства).

            3.Заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе совместно с инструктором физкультуры, музыкальным руководителем и воспитателями разработать мероприятия и составить план каникулярной недели с включением музыкально-спортивно- развлекательных мероприятий.

            4. План проведения каникул предоставить на утверждение заведующей ДОУ к 10 декабря 20__г.

            5. Увеличить продолжительность прогулок с 4 часов до 5-5,5 часов.

            6. Заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе принять меры по предупреждению детского травматизма в период каникулярных дней.

            7. Контроль выполнения данного приказа оставляю за собой.

            «Об обобщении опыта работы воспитателя( ФИО, тема работы)»

            Изучив опыт работы воспитателя (Ф.И.О.) и обсудив на педсовете выявлено, что применяя в своей работе технологии развивающего обучения, она добивается усвоения образовательной программы выше стандарта всеми воспитанниками. В связи с высокими показателями образовательного процесса

            1. Одобрить положительный опыт работы воспитателя Ф.И.О.

            2. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, достижение

            высокоэффективных результатов педагогического труда воспитателю Ф.И.О. объявить благодарность.

            3. Заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе ________ разработать план обобщения, распространения положительного опыта работы воспитателя Ф.ИО.

            4. Контроль выполнения данного приказа оставляю за собой.

            «О приеме детей в ДОУ»

            В соответствии «Договора с Учредителем», на основании направлений Учредителя и наличии свободных мест

            1. Принять в ДОУ и зачислить в первую младшую группу детей достигших двух летнего возраста в количестве пяти человек:

            Во вторую младшую группу детей достигших трех летнего возраста в количестве 7 человек:

            В среднюю группу детей достигших четырех летнего возраста в количестве 4

            В старшую группу детей достигших пяти летнего возраста в количестве двух человек:

            В подготовительную группу детей достигших шести летнего возраста в количестве 2 человек:

            2.Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

            Заведующая подпись Расшифровка подписи

            «О разработке режима дня»

            В соответствии с Уставом ДОУ № и с требованиями СанПиН 2.4.1.1249-10 ПРИКАЗЫВАЮ:

            1. Поручить заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе и старшей мед.сестре разработать режим дня ДОУ № с двенадцати часовым пребыванием детей, соответствующий образовательной программе ДОУ №, возрастным особенностям детей, способствующий их гармоническому развитию.

            2. При составлении режима дня учесть:

            2.1. время функционирования ДОУ с 7-00 до 19-00;

            2.2. максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей составляет 5-5,5 часов;

            2.3. установленные часы приема пищи строго соблюдать в соответствии с п.2.10.14. СанПиН;

            2.4.ежедневная продолжительность прогулки должна составлять 4-4,5 часа. Прогулку организовывать два раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня перед уходом детей домой;

            2.5.дневному сну отвести не более трех часов детям в возрасте до 3-х лет и 2-2,5 часа детям в возрасте З- 7 лет;

            2.6. самостоятельной деятельности детей отвести в режиме дня не менее 3-4 часов;

            2.7. режим обучения построить в соответствии с «Программой воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой и с соблюдением требований СанПиН: занятия проводить по подгруппам, максимальный объем педагогической образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию в младшей группе — 11 занятий, в средней группе — 12 занятий, в старшей группе — 15 занятий, в подготовительной группе — 17 занятий.

            Максимально допустимое количество занятий в первую половину дня и их продолжительность: в младшей группе — 2 занятия по 15 мин. в средней группе — 2 занятия по 20 минут, в старшей группе — 3 занятия по 25 минут, в подготовительной группе — 3 занятия по 30 минут. Перерыв между занятиями не менее 10 минут.

            3.Режим дня согласовать с врачом-педиатром ДОУ.

            4.Составленный и согласованный режим дня представить к утверждению 28. 08.20__г.

            5. Ответственность за выполнение данного приказа возложить на заместителя заведующей _________________.

            Заведующая: подпись Расшифровка подписи

            «Об усилении бдительности за сохранность жизни и безопасность детей».

            На основании Федерального закона № 3808 «О борьбе с терроризмом» (принят Госдумой 03.07.98 г.), Уголовного кодекса РФ, раздел 9 «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка», постановления Правительства РФ № 1040 от 15.09.99 г. «О мерах по противодействию терроризму»

            1. Возложить ответственность на заместителя заведующей по воспитательно-образовательной работе_________________________________

            и воспитателей групп за:

            — организацию общественной безопасности и защиты детей от терроризма во время пребывания в ДОУ с 7.00 до 19.00.

            2. Возложить ответственность на старшую медицинскую сестру _________за:

            — ежедневное выяснение причины отсутствия детей.

            3. Возложить ответственность на заместителя заведующей по административно-хозяйственной работе____________________________за:

            — ежедневное осуществление проверки подвальных помещений, состояния оконных решеток, ограждения территории;

            — ежедневную отметку результатов проверки в Журнале;

            — содержание дверей в ДОУ в закрытом состоянии. Вход и выход осуществлять через центральный вход по спискам групп;

            — контроль освещенности территории в темное время суток;

            — проверку средств пожаротушения;

            — запрещение стоянки автотранспортных средств в пределах 10 метров от забора учреждения.

            4. Возложить ответственность на воспитателей групп за:

            — организацию ухода детей домой (не отдавать детей незнакомым людям).

            5. Организовать дежурство у телефона. О всех чрезвычайных происшествиях сообщать по телефонам: _____________

            6. Контроль выполнения приказа оставляю за собой.

            С приказом ознакомлены

            «Об открытии групп компенсирующего назначения»

            В соответствии с приказом отдела образования_________________________

            районной администрации и в целях создания необходимых условий для осуществления квалификационной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников, с учетом интересов их родителей

            1. Открыть группу компенсирующего назначения для детей от ____до____ лет в количестве______ человек с (число, месяц, год).

            2. Назначить воспитателем в группе компенсирующего назначения _________

            с (число, месяц, год).

            3. В связи с дополнительной индивидуальной работой в группах компенсирующего назначения установить воспитателя надбавку в размере

            20 % от оклада с (число месяц, год).

            4. Контроль за организацией работы в группах компенсирующего назначения и исполнения данного приказа возлагаю на себя.

            Заведующая ДОУ: подпись Расшифровка подписи

            «О Правилах внутреннего трудового распорядка»

            В целях регулирования трудовых отношений, рационального использования рабочего времени, повышения качества и эффективности труда работников, укрепления трудовой дисциплины

            1. Заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе организовать ознакомление всех работников МДОУ с Правилами внутреннего трудового распорядка работников, утвержденными собранием трудового коллектива от (число, месяц, год) и принять меры по неукоснительному соблюдению их работниками.

            2. Работникам, нарушившим Правила внутреннего трудового распорядка применять дисциплинарные меры ответственности в установленном порядке.

            3. Правила внутреннего трудового распорядка вывесить на стенде

            в уголке _____________.

            4. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

            «Об обеспечении пожарной безопасности»

            На основании типовых правил пожарной безопасности для школ, интернатов, школ-интернатов, детских домов, дошкольных учреждений и других учебно- воспитательных учреждений Министерства просвещения СССР от 03.01.69 года, Приказа Министерства просвещения РФСР от 06.09.75 года № 270 «Об усилении ответственности руководителей учреждений и органов народного образования за выполнение противопожарных мероприятий» и в целях улучшения работы по обеспечению пожарной безопасности

            1. Назначить ответственным за пожарную безопасность заместителя заведующей по административно-хозяйственной работе___________________

            2. Разработать меры по эвакуации воспитанников и сотрудников в случае возникновения пожара в соответствии с планом эвакуации по МДОУ_______

            ответственному за пожарную безопасность заместителю заведующей по административно-хозяйственной работе________________________________

            3. В случае возникновения пожара в блоке, где расположены методический кабинет, младшая группа и физкультурный зал, детей младшей группы эвакуируют воспитатели:________________ через два выхода: входную дверь и через запасный выход в спальне младшей группы.

            Оказывают помощь в одевании детей:____________- педагог дополнительного образования по ИЗО и __________- педагог-психолог.

            Оказывают помощь в спасении материальных ценностей: _________________

            4. В случае возникновения пожара в блоке, где расположены средняя, старшая группы, ИЗОстудия, кабинет заведующей, медицинский кабинет, детей средней группы эвакуируют воспитатели: ____________________, через входную дверь и запасный выход в спальне средней группы,

            детей старшей группы воспитатели___________ через запасный выход и пожарную лестницу.

            Оказывают помощь в одевании детей:__________________________________

            Оказывают помощь в спасении материальных ценностей:_________________

            5. В случае возникновения пожара в помещениях МДОУ: методическом кабинете, медицинском кабинете, кабинете психолога, спортивном зале, музыкальном зале, в ИЗОстудии, пищеблоке, ответственные лица по помещениям – руководители данных структурных подразделений:

            методический кабинет — ______________________________________________

            медицинский кабинет — ______________________________________________

            кабинет психолога — _________________________________________________

            спортивный зал — ____________________________________________________

            музыкальный зал — __________________________________________________

            Оповещают заведующего или его заместителя о возникновении пожара.

            Руководитель сообщает о пожаре по телефону 01 и по телефонам указанным на памятке.

            Все сотрудники вспомогательных помещений осуществляют спасение материальных ценностей.

            В случае нахождения в данных помещениях во время пожара или чрезвычайного происшествия детей в соответствии с боевым расчетом производится эвакуация детей.

            6. Ответственному за пожарную безопасность по МДОУ __________________

            заместителю заведующего по административно-хозяйственной работе провести следующие мероприятия:

            — заказать и изготовить вывески: «Запасный выход», «Выход» с указанием стрелок на случай необходимости эвакуации;

            — проверять регулярно состояния подвальных помещений, не допускать складирования в них мебели, легковоспламеняющихся и горючих веществ;

            — производить один раз в месяц осмотр средств пожаротушения;

            — содержать постоянно свободными запасные выходы из помещений;

            — контролировать наличие ключей от «запасных выходов» в специальном шкафу, а также обеспечить ключами от «запасных выходов» воспитателей групп;

            — не допускать сжигания мусора на территории учреждения;

            — производить пропитку штор музыкального зала специальным огнезащитным составом;

            — обеспечить первичными средствами пожаротушения кабинеты, вспомогательные помещения и залы;

            — осуществлять своевременно перезарядку средств пожаротушения.

            7. В случае отсутствия руководителя МДОУ и ответственного за противопожарную безопасность в момент возникновения пожара возложить ответственность за организацию эвакуации воспитанников и персонала на заместителя заведующей по воспитательно-образовательной работе________.

            Действия заместителя заведующей по воспитательно-образовательной работе:

            — незамедлительно сообщить о пожаре по телефону 01 и по другим телефонам, указанным на памятке;

            — организовать эвакуацию детей и сотрудников в соответствии с планом эвакуации МДОУ;

            — осуществить руководство тушением пожара имеющимися средствами;

            — принять меры к эвакуации документов и материальных ценностей;

            — организовать встречу пожарной команды для указания кратчайших путей подъезда к зданию.

            8. Ответственность во время проведения массовых мероприятий, утренников, вечеров возложить на ответственных за проведение мероприятий – специалистов, осуществляющих данную деятельность.

            Вменить в обязанность ответственному лицу обязательную проверку путей эвакуации воспитанников до начала проведения мероприятий.

            9. Назначить ответственными за эвакуацию в случае возникновения пожаров следующих сотрудников:

            первый этаж – заместитель заведующей по административно-хозяйственной работе________________ и воспитателя_________________________________

            второй этаж – заместитель заведующей по воспитательно-образовательной работе и музыкального руководителя___________________________________

            10. Возложить ответственность за оказание медицинской помощи в случае необходимости на старшую медицинскую сестру_________________________

            Старшей медицинской сестре_________________________________________

            постоянно следить за наличием необходимых медикаментов для оказания помощи в экстренных случаях.

            11. Осуществлять и проводить тренировочные занятия по эвакуации детей из групповых и других помещений МДОУ два раза в год в соответствии с Планом действия по МДОУ в экстремальных условиях и в случае возникновения пожара.

            12. Воспитателям групп внедрить в практику работы программу по ОБЖ______________ с использованием символов и привлечения родителей.

            13. Заместитель заведующей по административно-хозяйственной работе проводить инструктаж с сотрудниками МДОУ два раза в год по вопросам пожарной безопасности и в период проведения новогодних мероприятий.

            14. Всем сотрудникам МДОУ неукоснительно выполнять инструкцию по организации мероприятий по гражданской обороне в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

            15. Производить эвакуацию детей в случае чрезвычайной ситуации на основе Плана действия в случае возникновения пожара.

            16. Сообщать информацию в случае ЧС или возникновении пожара в специальные службы и вышестоящую организацию по телефонам:__________

            17. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

            « О назначении ответственных

            за служебные помещения»

            В целях реализации законов РФ № -ФЗ « О гражданской обороне», № 68 ФЗ « О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и технологического характера». предупреждения и уменьшения последствий террористического акта, охраны жизни и здоровья воспитанников и работников, соблюдением противопожарного режима в ДОУ

            Закрепить служебные помещения, возложить ответственность за их содержание, закрытие и ежедневную проверку ( в рабочие дни), их состояние утром и вечером, отключение электроэнергии, воды на ночь и выходные дни, закрытие окон на шпингалеты на следующих работников

            ФИО – заведующую, за кабинет зав. д/с;

            ФИО – старшую мед.сестру за кабинеты: медицинский, изолятор, процедурный, хлораторную.

            ФИО – завхоза, за складские помещения, щитовую, подвальное помещение, кабинет завхоза;

            ФИО, старшего воспитателя за методический кабинет;

            ФИО – музыкального руководителя за музыкальный зал;

            Возложить ответственность на указанных лиц за соблюдение в данных помещениях противопожарного режима, инструкций по охране труда, охране жизни и здоровья воспитанников, соблюдения правил и норм, технике безопасности на рабочем месте.

            Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

            Для обеспечения безопасности, сохранности материальных ценностей, усиления антитеррористической деятельности и соблюдения требований «Правил пожарной безопасности» ППБ 01-03 в период праздничных и выходных дней

            Завхозу и членам комиссии по ОТ:

            1. Провести внеплановый инструктаж персонала, привлекаемого к дежурству в выходные и праздничные дни по правилам пожарной безопасности и по выполнению должностной инструкции по охране труда.

            2. Проверить запасные выходы, подвальное помещение на наличие в них посторонних взрывоопасных и легковоспламеняющихся веществ.

            3. Проверить наличие и исправность огнетушителей.

            Сторожам детского сада

            4. Запретить въезд всех видов транспорта на территории детского сада в период праздничных и выходных дней, кроме специальной техники в случае чрезвычайной ситуации

            5. Не допускать нахождение посторонних лиц на территории детского сада

            6. Производить ежедневный осмотр территории и здания детского сада с записью в журнале ежедневного контроля

            7. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

            future-comp.ru

            Это интересно:

            • Повышение пенсии для пенсионеров в 2014 году Повышение пенсий в 2018 году: самые свежие новости для работающих и неработающих пенсионеров С 1 января 2018 года началась поэтапная индексация пенсий. Изменения коснулись трудовых пенсий неработающих пенсионеров, а также социальных и страховых пенсий. В этом году пенсии проиндексировали […]
            • Работа банк юрист Избавим от кредитных долгов законно! Здравствуйте! Мы — компания «К-Юрист». Мы — компания “К-Юрист ” — помогаем людям, которые не могут выплачивать кредиты. С 2010 года оказываем юридические услуги по банкротству физических лиц и защите должников от кредиторов. удаляем первопричину […]
            • Закон дальтона для смеси Все формулы Все формулы по физике и математике Темы по физике Механика (56) Кинематика (19) Динамика и статика (32) Гидростатика (5) Молекулярная физика (25) Уравнение состояния (3) Термодинамика (15) Броуновское движение (6) Прочие формулы по молекулярной физике (1) […]
            • Счет реестр бланк Счет на оплату Оплата (предоплата) покупателем оказанных ему услуг или отгружаемых продавцом (поставщиком) товаров осуществляется на основании выставленного счета на оплату. Данный документ важен как для продавца, так и для покупателя. Связано это с тем, что на основании счета покупатель […]
            • Закон no 16 от 28 апреля Закон no 16 от 28 апреля Для чего Вам нужна «База судебных решений»? смотри подробнее Анализ информации, содержащейся в базе, поможет юристу предусмотреть последствия принимаемых им юридических решений и не доводить дело до суда. Помогает выстроить грамотную стратегию судебного […]
            • Коллегия адвокатов казани Коллегия Адвокатов "Правозащитник" информация актуальна на 16.07.2018 на карточке организациис учетом всех используемыхисточников данных."> разделы Анкета Реквизиты Учредители Связи Выписка из ЕГРЮЛ ФНС РФ"> Бухотчетность Бухгалтерская отчетность Бухгалтерская отчетность […]
            • Заявление для замены эклз Порядок регистрации замены ЭКЛЗ в налоговой инспекции Цена замены ЭКЛЗ в нашем ЦТО: Наше ЦТО представляет Вам два вида услуг по замене ЭКЛЗ 1. Клиент ( владелец кассового аппарата) оставляет заявку в ЦТО по телефонам: 8 (812) 947-45-08 Пункты 2 и 3 не обязательны для некоторых […]
            • Приказ 183 минздрав Приказ 183 минздрав Если Вы еще не пользователь ИС «ПАРАГРАФ», то станьте им. Стать пользователем ИС «ПАРАГРАФ» Для чего Вам нужна «База судебных решений»? смотри подробнее Анализ информации, содержащейся в базе, поможет юристу предусмотреть последствия принимаемых им юридических […]